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如何提高孩子的认知能力

2019-09-13 03:06:29来源:励志吧0次阅读

  有兴趣的家长可以对4~5岁的孩子做一个小实验:把水倒入一个直径较粗的玻璃杯里,然后再找一个较细、较高的玻璃杯来,当着孩子的面把第一个杯子(粗杯子)里的水倒入又细又高的杯子里,然后问孩子: 哪个杯子里的水多? 孩子会回答这个(细)杯子里的水多。

  孩子为什么会这么说呢?这是因为孩子只会凭一种因素来判断事物 他只看到水面高了这一因素而忽视了水柱变细了这另一个因素,他不懂得物质的形状虽然变了,可是它的数量未变,还是那么多 即物质守恒。

  孩子在6~7岁以前,还不具备区分事物的某些概念的能力(比如水的 量 的概念),尤其是发生了变化的事物,所以对于复杂的、变化的事物不能作出正确的判断。

  6~7岁以前的孩子的思维还有一个特点,就是不能站在客观的角度上考虑问题,这叫做 自我中心 。许多孩子只知道 我要 、 我有 ,而不能脱离自己的立场,站在客观的立场上看问题。比如说,一个孩子告诉我: 我有个哥哥。 当我再问他: 你哥哥有弟弟吗? 他就说: 没有。 还有的家长看到孩子犯错误后,虽然提醒了他多次,可他却屡教不改,一犯再犯,于是非常生气。其实,这往往是由于孩子看不到自己给别人造成的后果之严重,所以,老会犯同样的错误。孩子的这种不守恒和自我中心化是由什么原因造成的呢?主要是由于孩子的生活经验太少,接触的事物少,对事物之间的关系等没有足够的认识,抽象概括能力差。这种状态在6~7岁后一般就会改变,进入守恒阶段,但如果孩子没有足够的生活经验和认知的发展水平,那么他进入守恒阶段就会比较迟缓。

  因此,提高小孩子的认知能力是很重要的。这包括对观察力、记忆力、想像力、理解力等诸多能力的培养。

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